Dans notre convention collective, la CPNEFP ou Commission Paritaire Nationale pour l’Emploi et la Formation Professionnelle est une instance dédiée à l’information réciproque, d’étude, de concertation et de proposition dans le domaine de la formation professionnelle et de l’emploi.
La FFPF est membre de cette instance et plaide pour une obligation de formation pour TOUS les professionnels du funéraire en contact avec les défunts. En 2023, la FFPF a demandé que la commission travaille sur un référentiel de formation dédié aux personnes qui réalisent les toilettes funéraires.
Les missions de la CPNEFP consistent principalement à :
– promouvoir la politique de formation, participer à l’étude des moyens de cette formation et des moyens de perfectionnement et d’évolution professionnelle existant pour les différents niveaux de qualification ;
– rechercher avec les pouvoirs publics et les organismes intéressés les mesures propres à assurer la pleine utilisation, l’adaptation et le développement de ces moyens ;
– formuler, à cet effet, toutes observations et propositions utiles et notamment de préciser, en liaison avec les organismes dispensateurs de formation, les critères de qualité et d’efficacité des actions de formation ;
– procéder à l’agrément des programmes de formation au titre des contrats relevant de l’insertion professionnelle des jeunes ;
– établir un référencement des organismes de formation selon des critères définis par la CPNEFP ;
– procéder à l’examen de l’évolution des diplômes et titres définis par les instances ministérielles compétentes ;
– procéder, si nécessaire, à l’examen de l’ouverture ou de la fermeture des sections d’enseignements technologique et professionnel et des sections de formation complémentaire, en concertation avec l’échelon régional, le cas échéant ;
– assurer l’information réciproque des organisations signataires sur la situation de l’emploi dans leur ressort professionnel et territorial ;
– étudier périodiquement la situation et les perspectives d’évolution de l’emploi en termes quantitatifs et qualitatifs, notamment dans leurs incidences sur la structure des qualifications et des besoins de formation ;
– faire procéder à toute étude permettant une meilleure connaissance des réalités de l’emploi ;
– établir annuellement un rapport sur la situation de l’emploi et son évolution.